Психолог кризисный/семейны­й/детский/взрослы­й, медиатор, EMDR и Арт терапевт

1. Кемеровский Государственный Университет ( КЕМГУ), Высшее, Специалитет, Социально-психологический факультет, Психолог, Преподаватель психологии, 2005-2010
2. Санкт-Петербургский Государственный Институт Психологии и Социальной работы ( СПБГИПСР), Психологическое консультирование и психокоррекция, 2016

Институт практической психологии « Иматон» , Санкт-Петербург:

1. « Организация деятельности службы школьной медиации» , 2021 г.

2. « Практика оказания экстренной психологической помощи пострадавшим в зоне ЧС» , 2023 г.

3. « EMDR – терапия, метод переработки и дессенсибилизации травмы» , 2018-2023 гг.

4. « Профилактика скулшутинга и буллинга» , 2023г.

5. « Переработка травмирующего события» , 2024г.

6. « Семейное консультирование/многообразие подходов» , 2017 г.

7. « Инновационные терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе» , 2017 г.

8. « Помощь женщинн в ТЖС( трудной жизненной ситуации)» , 2017 г.

9. « Переработка травмы насилия» , 2024 г.

10. " Сказочная песочная терапия сегодня- Испытание героя» , 2025 г.

11. « Ребенок и гаджет: За и Против» , 2025 г.

12. " Смысл в каждом мгновении: Оказание кризисной помощи при переживании предвосхищающего горя» , 2025 г.

13. « Применение инструментов и методов в современной психологической практике» , 2025г.

Центр психологического образования « Метафора» , Москва:

14. « Завершение сепарации, как путь к психологической зрелости» ,
2023 г.

15. « Основы работы с психологической травмой» , 2023 г.

16. « Работа психолога с кризисами и их последствиями» , 2023 г.

17. « Интегративная терапия неврозов и панических атак» , 2021 г

Ассоциация психологов EMDR – Казахстан:

18. « Новые мировые стандарты EMDR, Марк Никкерсон» , США, 2024 г.

19. « Протокол высвобождения боли и ужаса Роберта Миллера» , США,
2024 г.

20. « Переработка травмирующего воспоминания в EMDR – терапии, техника FLASH» , 2025 г.

1. ЧОУ Частная школа " Гран" , Санкт-Петербург, психолог, педагог-психолог, медиатор, с 2020-2022 гг.
Направления работы:
Психопрофилактическая, психокоррекционная, консультационная работа со всеми участниками образовательного процесса
Адаптация обучающихся и помощь педагогам и воспитателям в адаптационный период и при поступлении новых учеников
Проведение собеседований ролителей и ребенка при поступлении в школу
Проведение уроков психологии, уроков арт-терапии, занятий по развитию Soft Skills, проведение тренингов и семинаров для педагогов, родителей по профилактике буллинга, медиации, по позитивной педагогике
Индивидуальное, психологическое сопроовождение семей по запросу
Ведение групповых и индивидуальных консультаций
Психогигиена
Консультирование родителей по детско-родительским отношениям, выступления на родительских собраниях, классных часах
Консультирование управленцев компании по ситуациям в коллективе: удовлетворенность сотрудников, мотивационный уровень, конфликты, уровень стресса
Психопрофилактика профессионального выгорания
Участие в разрешении конфликтных ситуаций ( медиация), обучение навыкам медиации учащихся и педагогического состава школы
Организация и проведение развивающих и психокоррекционных занятий для всех участников учебного процесса
Содействие в эффективных коммуникациях

2. Первая Частная Шуваловская гимназия, Санкт-Петербург, с 2024-2026, психолог (детский/семейный/корпоративный), педагог-психолог, медиатор
Направления работы:

Психопровилактическая, психокоррекционная, консультационная работа со всеми участниками образовательного процесса
Адаптация обучающихся и помощь педагогам и воспитателям в адаптационный период и при поступлении новых учеников
Проведение собеседований ролителей и ребенка при поступлении в школу
Проведение уроков психологии, уроков арт-терапии, занятий по развитию Soft Skills, проведение тренингов и семинаров для педагогов, родителей по профилактике буллинга, медиации, по позитивной педагогике
Индивидуальное, психологическое сопроовождение семей по запросу
Ведение групповых и индивидуальных консультаций
Психогигиена
Консультирование родителей по детско-родительским отношениям, выступления на родительских собраниях, классных часах
Консультирование управленцев компании по ситуациям в коллективе: удовлетворенность сотрудников, мотивационный уровень, конфликты, уровень стресса
Психопрофилактика профессионального выгорания
Участие в разрешении конфликтных ситуаций ( медиация), обучение навыкам медиации учащихся и педагогического состава школы
Организация и проведение развивающих и психокоррекционных занятий для всех участников учебного процесса
Содействие в эффективных коммуникациях

3. Детская корпорация Лимпик, детский развивающий центр/сад " Важные люди" , Санкт- Петербург, 2019-2021, детский и семейный психолог, педагог-психолог, медиатор

Направления работы:
Семейное консультирование
Индивидуальное консультирование по запросу
Проведение арт-терапевтических групповых занятий по эмоциональеому интеллекту
Психологическое сопровождение семьи в адаптационный период
EMDR + Арт-терапия
Психопрофилактика
Психологическая поддержка воспитателей, помощь педагогам в процессе развития и обучения детей
Песочная терапия
Игротерапия

Большой опыт проведения индивидуального и группового консультирования
- Хорошее владение психологическими методиками и техниками
- Опыт в разработке и проведении тематических семинаров, тренингов и психотерапевтических групп
- Большой опыт работы по налаживанию психологического комфорта в дошкольных и школьных учреждениях по запросу воспитателей и педагогов
- Написание индивидуальных психокоррекционных программ
- Написание и проведение семинаров, лекций и тренингов
- Медиация
- Школа молодого психолога (занятия для подростков)
- Арт - терапевтические психокоррекционные занятия для детей и родителей
Нахожу общий язык с детьми и подростками любого возраста (сама являюсь многодетной мамой четверых ребятишек)

Профессию психолога считаю своим призванием.
Обладаю повышенным уровнем эмпатии.
Мой опыт работы с людьми показывает, что каждый человек уникален и обладает огромным потенциалом, внутренней силой и ресурсами.
В своей работе помогаю отыскать эти ресурсы и научить использовать их для выхода из сложной жизненной ситуации.
Безоценочно и с уважением отношусь к любому мировоззрению, считаю, что нет правильных и не правильных эмоций или чувств.
Работу основываю только на научных и гуманистических принципах психологии

В частной практике также работаю с запросами:
- Кризисные остояния ( развод, утрата, насилие, ПТСР)
- Нарушение детско-родительских отношений
- Нарушение поведения у детей
- Агрессивность
- Плаксивость
- Страхи, фобии, панические атаки
- Нарушение коммуникации
- Апатия, бессилие, поиск точек опоры
- Кризисы
- Стресс
- Тревожность
- Психологическая травма